Para implementar el concepto de educación integrada entre ciencia y enseñanza, este artículo diseña un experimento integral para mejorar el rendimiento de la técnica de cromatografía inmunológica con oro coloidal para el salbutamol en orina de cerdo. Basado en el principio de reacción competitiva de pequeñas moléculas, mediante la preparación de soluciones de oro coloidal de diferentes tamaños de partículas, se diseñan y optimizan factores clave como el pH de la marcación de la sonda, la cantidad de anticuerpos y el agente bloqueador, estableciendo una técnica rápida de detección rápida de salbutamol por cromatografía inmunológica con oro coloidal en orina de cerdo. El valor del punto de corte (cut-off) de este método es de 3 ng/mL, con una sensibilidad comparable a productos similares en el mercado. A través del diseño y la práctica completos de la técnica de cromatografía inmunológica, se mejora la actualidad y aplicabilidad del contenido educativo, permitiendo a los estudiantes comprender de manera profunda y sistemática el principio y el proceso de desarrollo de esta tecnología, cultivando sus habilidades de innovación científica y práctica. Al mismo tiempo, se incorporan elementos de educación política en la enseñanza experimental, fomentando en los estudiantes un espíritu de perseverancia, análisis dialéctico y cooperación en equipo en la investigación científica.

cromatografía inmunológica;salbutamol;experimento integral;enseñanza práctica;educación política