Para desarrollar la capacidad de los estudiantes de relacionar la teoría con la práctica y el pensamiento científico sistemático, además de fomentar el paso de los estudiantes del libro de texto a las aplicaciones reales en la detección clínica, este curso experimental introduce en la enseñanza el proceso completo de prueba basado en las normas nacionales e industriales relacionadas con la detección de ácidos nucleicos. El curso incluye la toma de hisopos faríngeos y la extracción de ácidos nucleicos, junto con la amplificación de ácidos nucleicos mediante la reacción en cadena de la polimerasa (PCR) ampliamente utilizada en pruebas clínicas y la nueva tecnología de amplificación isotérmica mediada por anillo (LAMP). Finalmente, los productos se caracterizan y analizan utilizando un PCR cuantitativo en tiempo real y la electroforesis en gel de agarosa. A través de los pasos experimentales completos, los estudiantes pueden dominar completamente los conocimientos relevantes y comprender la aplicación de las tecnologías de amplificación de ácidos nucleicos en las pruebas clínicas; en las clases prácticas, se organizan innovadores seminarios académicos pequeños para discutir y comparar las ventajas técnicas, las limitaciones y los escenarios de aplicación de los dos métodos, integrando la investigación avanzada con las pruebas clínicas; mediante la introducción de las experiencias de investigación de reconocidos expertos en el campo de la detección de ácidos nucleicos, se inspira a los estudiantes a reflexionar sobre las dificultades superadas y el esfuerzo, incorporando elementos de educación ideológica y política en la enseñanza experimental. Basado en el experimento integral diseñado para la detección de ácidos nucleicos, se espera que refuerce los conocimientos relevantes, estimule la iniciativa de los estudiantes y establezca una base sólida para su futuro estudio, investigación y empleo.

Pruebas clínicas; amplificación de ácidos nucleicos; detección de COVID-19; diseño de curso experimental