تقوم جامعة قوانغدونغ للتكنولوجيا بإنشاء منصة تعلم ذكية لتحليل واختبار الأجهزة الكبيرة عبر بناء نظام ذكي، بالاعتماد على تقنية المحاكاة الافتراضية، حيث يتم تقديم المحاكاة في مرحلة التعرف والتدريب على الأجهزة الكبيرة، مما يقلل بشكل فعال من المشاكل الناتجة عن عدم إتقان العمليات، ضعف المهارات التقنية، والتطبيق غير المعقول مثل تلف الأجهزة، استهلاك وقت الماكينات، نتائج الاختبار غير المثالية، وهدر الموارد البحثية بشكل كبير، مما يعزز الإدارة العلمية، الفعالة والمتقدمة لمشاركة أجهزة التحليل والاختبار الكبيرة المفتوحة في الجامعة. يوفر نمط الإدارة "الافتراضية والواقعية المدمجة" استخدامًا أكثر عقلانية لوقت عمل الأجهزة الكبيرة، دقة أكبر في كفاءة الاختبار، وصيانة أطول للأجهزة. كما يساهم أيضًا في تعزيز التعلم ونشر استخدام الأجهزة الدقيقة الكبيرة، مما يحسن فعالية التعليم التجريبي، ويجعل المزيد من الطلاب يتعرفون على أجهزة التحليل والاختبار ويقتربون منها، ويحفز ويوجه وعي الإبداع والمهارات التجريبية لدى طلاب الجامعات التقنية.

المحاكاة الافتراضية;تحليل واختبار;الأجهزة الكبيرة;المشاركة المفتوحة;الإدارة العلمية